Dans cet atelier de deux jours, les étudiants ont éveillé leurs sens et appris à travailler avec un nouveau processus créatif, traduisant un sentiment abstrait dans une vidéo expérimentale. Pour cela, ils ont commencé à étudier un sentiment et sa couleur associée à l'aide d'une carte mentale. Cette courte recherche les a ensuite permis de sortir pour enregistrer et recréer une série de sons liés à leurs premières impressions. A la fin de la première journée, ils ont édité une pièce sonore de trente secondes à une minute avec un logiciel audio. Le deuxième jour, il leur a été demandé de visualiser cette pièce sonore avec une série d'images en mouvement, expérimentales, pour créer un court récit et exprimer leurs intentions créatives. Dans cet atelier, les élèves ont vu qu'au lieu de commencer une vidéo inspirée par une image, ils pouvaient commencer dans l'autre sens, avec ressenti, couleur et son.

​

Les résultats de l'atelier peuvent être vus sur mon compte Instagram : @thverbal