Audiovisual – Motion Graphics
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Relier les points
Publications numériques
Après dix ans d’expérience dans l’enseignement et la pratique du design, j’ai développé une expertise de ses théories et méthodologies. En 2026, j’ai commencé à publier une série de textes de 200 à 300 mots sur Rednote et LinkedIn afin d’analyser et de synthétiser ma pratique pédagogique, en reliant différentes méthodologies et expériences pour mieux comprendre comment les projets de design sont enseignés et comment les étudiants apprennent et développent leurs processus créatifs.
Post 1. Design education through methods: A brief introduction
Méthodes de recherche
Inventaire
Avant de développer ces publications sur les réseaux sociaux, j’avais l’habitude de rédiger des articles plus longs dans lesquels j’explorais des méthodes et expériences pédagogiques, que vous pouvez retrouver ci-dessous. Chaque fois que j'aurai le besoin d’approfondir un sujet, au-delà des 300 mots, je continuerai à publier des articles ici.
